В ЧувГУ подвели итоги ежегодного университетского конкурса. В этот раз за почетное звание сражались сразу 19 претендентов – иностранные студенты университета из Египта, Индии, Алжира, Ирана и других стран. Для победы недостаточно быть просто активным и прилежным студентом. Одно из главных испытаний конкурса – разработка и защита собственного социального проекта, направленного на то, чтобы жизнь иностранных студентов ЧувГУ стала лучше и интереснее.

Среди представленных проектов жюри особенно отметило:

«Paramedic ЧГУ», автор – Елдосокей Мохамед Махмуд Джамель.

Парамедик ЧГУ – это цикл семинаров по оказанию первой помощи. Их участники получают основные навыки экстренного реагирования, аналогичные тем, что предоставляются организациями Красного Полумесяца. Основная цель проекта заключается в повышении уровня готовности студентов к действиям в экстремальных ситуациях и углублении знаний.

Умение оказывать первую помощь крайне важно, особенно для будущих медиков, которым предстоит сталкиваться с различными непредвиденными обстоятельствами как на территории университета, так и в клинической практике. Проект способствует развитию чувства ответственности за собственное здоровье и благополучие окружающих.

«HOPE UNION: Breaking SILENCE, Building STRENGTH», автор – Датта Аккшат.

«Мой проект основан на модели Группы поддержки. Это собрание людей, объединенных общими трудностями, где каждый участник имеет возможность поделиться своими переживаниями. На собраниях студенты смогут открыто делиться любыми вопросами, будь то трудности адаптации, проблемы образа жизни (например, тревожность, страх перед публичными выступлениями), или сложности в общении с преподавателями, семьей и друзьями. Важно отметить, что подобные обсуждения помогут избежать обращения к негативным способам снятия стресса, таким как употребление алкоголя, табака или наркотиков.

В завершение каждого собрания мы предложим участникам увлекательные творческие задания, например, рисование или письмо. Творчество станет безопасным пространством для выражения чувств и работы над эмоциональным состоянием. Таким образом, наша группа поддержки направлена на создание среды, где молодые люди смогут найти понимание, поддержку и вдохновение для решения своих трудностей».

Победителем конкурса был признан Елдосокей Мохамед Махмуд Джамель (Египет), студент 5 курса медицинского факультета. Призером второй степени стал Датта Аккшат (Индия), студент 6 курса медицинского факультета, призером третьей степени – Абдельрахман Дина Ахмед Абделати (Египет), студентка 6 курса медицинского факультета.

Также экспертная комиссия утвердила призеров по направлениям:

академическое – Абдель-Рахман Гада Ахмед Абдель-Ати (Египет), студентка 5 курса медицинского факультета;

научно-исследовательское – Коратум Махмуд Мохамед Авад Абделхамид (Египет), студен 5 курса медицинского факультета;

культурное – Сенджасни Амин (Алжир), студент 5 курса медицинского факультета;

общественное – Мосаад Шенуда Нади Вадие (Египет), студент 5 курса медицинского факультета;

спортивное – Абуэла Мохамед Ваэль Мохамед (Египет), студент 5 курса химико-фармацевтического факультета;

цифровое – Махмуд Мохамед Халед Зедан (Египет), студент 6 курса медицинского факультета.

В состав экспертной комиссии конкурса вошли начальник управления международной деятельности Е.Л. Николаев и начальник отдела имиждевых проектов управления коммуникаций В.А. Федорова. Эксперты оценивали академическую успеваемость и достижения во время обучения в университете.

image-06-01-25-06-02

image-06-01-25-06-02-1

image-06-01-25-06-02-2