Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • aб
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
  1. Главная
  2. Сведения об образовательной организации
  3. Доступная среда

Доступная среда

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

1) В учебных корпусах, а также в Спортивном комплексе создана архитектурная и образовательная доступность для лиц с инвалидностью и ОВЗ и возможность самостоятельного перемещения: 1) Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочные места; 2) Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы; 3) Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей; 4) При входе в здание имеется вывеска с названием организации, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом графиком работы; 5) На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема - план-схема расположения кабинетов в корпусе, таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов, рельефные пиктограммы, выполненные рельефно-точечным с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба, выполненные шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 6) Имеется 4 оборудованных учебных центра для инвалидов и лиц с ОВЗ, с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джостик, выносная кнопка и др.); 7) Во всех учебных и спортивных корпусах есть санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и маломобильных групп населения; 8) Для визуализации справочной информации в фойе корпусов установлены бегущие строки - системы визуального оповещения СурдоЦентр; 9) Перепады высоты пола внутри корпусов на первом этаже в основном отсутствуют, если таковые имеются, то они сглажены перекатными пандусами; 10) На полу первых этажей корпусов размещены тактильные направляющие разметки – безопасные полосы движения для лиц с нарушением зрения; 11) Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях; 12) Помещения, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудованы Индукционной системой с всенаправленным микрофоном; 13) Поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами. При необходимости посадка в транспортное средство и высадка из него перед входом в объект, а также перемещение по объекту может быть осуществлена при помощи работников объекта и волонтеров; которые проинструктированы о регламенте оказания помощи. Имеются жилые помещения в общежитии, приспособленныt для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (12 комнат)

2) В Университете функционирует Психологическая служба, на базе которой обучающиеся (в том числе и с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья), их родители (законные представители) могут получить психологическую консультацию, а педагогические работники - психолого-педагогическую консультацию.

3) В вузе реализуется программа "Адаптация первокурсников ЧГУ", предполагающая психолого-педагогическое сопровождение первокурсников (в том числе и обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья), социальную адаптацию на этапе вхождения в образовательную среду вуза. В рамках данной программы во всех учебных подразделениях проводятся ряд социально-психологических мероприятий по адаптации студентов: проведение деловых игр, психологических коррекционно-развивающих тренингов в учебных группах (где присутствуют в том числе и обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья), прохождение периодических медицинских осмотров.

4) В условиях санатория-профилактория ЧГУ осуществляется оздоровительное лечение студентов, в том числе и с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (согласно графику заездов 8 смен (21 день) по 100 человек). В течение заезда студенты осматриваются врачами, получают различные виды физиотерапевтического лечения, массаж, водные процедуры, медикаментозное лечение органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, периферической нервной и сердечно-сосудистой систем, желудочно-кишечного тракта, гинекологических заболеваний. Проводится лечебная физкультура.

5) Для социальной адаптации обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в Университете проводятся мероприятия по получению дополнительных профессиональных навыков (мастер классов на предприятиях-партнеров), навыков трудоустройства (семинаров-практикумов по вопросам собеседования с работодателем, учета индивидуальных особенностей здоровья).

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

В Университете обучаются студенты с инвалидностью с ограниченными возможностями здоровья в количестве 78 человек: с нарушением зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, речи, соматическими заболеваниями.

Возможность имеющихся электронных библиотечных систем позволяет обеспечить обучающихся с ОВЗ методическими пособиями, учебниками и дидактическими материалами: 1) ЭБС "Консультант студента". Электронная библиотека медицинского вуза - позволяет увеличить размера текста, озвучить текст в режиме постраничного просмотра, увеличить громкость звука). 2) ЭБС «Юрайт» - увеличить масштаб текста до 300%, 3) ЭБС "IPRBooks" - использовать коллекцию аудиоизданий, увеличить громкость звука. 4) ЭБС «Лань» - увеличить масштаб текста до 300%, использовать мобильное приложение со специальным сервисом для незрячих (встроенный синтезатор речи воспроизводит тексты книг и меню навигации), увеличить громкость звука). Большая коллекция электронных учебников и методических пособий позволяет обучающимся с ОВЗ увеличивать масштаб текста, распечатывать его в удобном формате.

На каждом факультете имеются сотрудники на которых возложены обязанности тьютора, прошедшие инструктаж и специальное обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования». Они сопровождают обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. В штате есть сотрудник, предоставляющий услуги ассистента, помощника, оказывающего любую необходимую помощь.

Поскольку в Университете имеются специальные технические средства индивидуального пользования, то при необходимости обучающимся с инвалидностью могут быть предоставлены необходимы средства на период обучения в вузе (электронная лупа, дисплей Брайля, клавиатура Брайля, диктофон, тифлоплеер).

В рамках программы "Адаптация первокурсников ЧГУ" предполагается проведение групповых коррекционно-развивающих занятий по развитию коммуникативных навыков, саморегуляции эмоциональных состояний, уверенного поведения и др., также обучающиеся (в том числе и с ОВЗ) привлекаются к различным спортивным, культурно-массовым, общественным мероприятиям, которые обеспечивают вовлечение лиц с ОВЗ в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, кураторские часы, концерты, мастер-классы и др.).

На базе Психологической службы Университета обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, их родители (законные представители) могут получить психологическую консультацию, а педагогические работники - психолого-педагогическую консультацию. По другим вопросам они могут получить необходимую консультативную помощь в Центре инклюзивного образования Университета.

В учебных корпусах, а также в Спортивном комплексе создана архитектурная и образовательная доступность для лиц с инвалидностью и ОВЗ и возможность самостоятельного перемещения: 1) Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочные места; 2) Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы; 3) Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей; 4) При входе в здание имеется вывеска с названием организации, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом графиком работы; 5) На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема - план-схема расположения кабинетов в корпусе, таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов, рельефные пиктограммы, выполненные рельефно-точечным с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба, выполненные шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 6) Имеется 4 оборудованных учебных центра для инвалидов и лиц с ОВЗ, с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джостик, выносная кнопка и др.); 7) Во всех учебных и спортивных корпусах есть санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и маломобильных групп населения; 8) Для визуализации справочной информации в фойе корпусов установлены бегущие строки - системы визуального оповещения СурдоЦентр; 9) Перепады высоты пола внутри корпусов на первом этаже в основном отсутствуют, если таковые имеются, то они сглажены перекатными пандусами; 10) На полу первых этажей корпусов размещены тактильные направляющие разметки – безопасные полосы движения для лиц с нарушением зрения; 11) Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях; 12) Помещения, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудованы Индукционной системой с всенаправленным микрофоном; 13) Поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами. При необходимости посадка в транспортное средство и высадка из него перед входом в объект, а также перемещение по объекту может быть осуществлена при помощи работников объекта и волонтеров; которые проинструктированы о регламенте оказания помощи.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В условиях учебной деятельности обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья используются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования: компьютеры, планшеты, проекторы, интерактивные доски, сканеры, ксероксы, научно-исследовательское оборудование и др.

Специальные технические средства для лиц с ограниченными возможностями здоровья: В вузе имеются 4 учебных центра для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в корпусах № 2, 3, Б, М), оснащенные специальными техническими средствами: для лиц с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата: индукционные петли, дисплей, компьютер, клавиатура, принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, лупа, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, Коммуникативная система «Диалог», колонки, тифлоплеер, компьютерный контрастный джостик, диктофон и др.

Имеются тактильно-сенсорные информационные киоски, терминалы для инвалидов, радиоинформаторы, звуковые информаторы, информационные табло, индукционные петли в помещениях, предназначенных для проведения массовых мероприятий (в корпусах Б, Г, Е, О, Т, № 1, 2, 3, Б, ДК ЧГУ).

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Наличие доступа: Да

В том числе наличие

Пандусов: Да

Подъемников: Да

Поручней: Да

Расширенных дверных проемов: Да

Лифтов: Да

Доступность учебного корпуса № 1 по адресу: Чебоксары, ул. Университетская, 38 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности):

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещен информационный стенд с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, а также работе Приемной комиссии, находящейся в данном корпусе, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице, при подъёме на верхние этажи, выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус, дверные проемы - расширенные. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр
  6. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  7. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  8. На первом этаже учебного корпуса № 1 для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  9. Перепады высоты внутри корпуса на первом этаже отсутствуют. Для поднятия лица с нарушением опорно-двигательного аппарата по ступенькам выше первого этажа при необходимости имеется кресло-коляска для инвалидов и лиц с ОВЗ и гусеничный подъемник.
  10. Санузлы, оборудованные для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения находятся в прилегающих учебных корпусах № 2, 3, 4 по тому же адресу.
  11. Имеются коммуникационные-информационные устройства - звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. 1-100, 1-107, 1-138)
  12. В корпусе оборудован учебный центр для инвалидов и лиц с ОВЗ с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джойстик, выносная кнопка и др. этот же кабинет используется и для работы приемной комиссии, как «Помещение для проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ОВЗ».
  13. Имеется Информационный терминал Круст 42/3 с возможностью дублирования звуковой и зрительной информации, в том числе и справочной информации о расписании учебных занятий. Данный терминал подходит для использования лицами с различными видами нарушений: нарушений слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата.
  14. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном (1-138).
  15. В прилегающем учебном корпусе № 2, находящемся по этому же адресу на первом этаже, предусмотрено для собаки-проводника: место для отдыха/ожидания, оснащенное подстилкой и поилкой для воды, миской для еды.
  16. При передвижении в прилегающий учебный корпус № 2 перепад высоты между 1 и 2 корпусами компенсирован пандусом.

Доступность учебного корпуса № 2 по адресу: Чебоксары, ул. Университетская, 38 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности):

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице, при подьеме на верхние этажи выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. На входе в учебный корпус № 2 для маломобильных посетителей установлен широкий электрический лифт-подъемник.
  6. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  9. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  10. Перепады высоты внутри корпуса на первом этаже отсутствуют. Для поднятия лица с нарушением опорно-двигательного аппарата по ступенькам выше первого этажа при необходимости имеется кресло-коляска для инвалидов и лиц с ОВЗ и гусеничный подъемник.
  11. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  12. Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. 2-102, 2-103, 2-104, 2-105)
  13. В прилегающем корпусе № 1 оборудован учебный центр для инвалидов и лиц с ОВЗ с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джойстик, выносная кнопка и др.
  14. В корпусе имеется Информационный терминал Круст 42/3 с возможностью дублирования звуковой и зрительной информации, в том числе и справочной информации о расписании учебных занятий. Данный терминал подходит для использования лицами с различными видами нарушений: нарушений слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата.
  15. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 100 кв.м. с всенаправленным микрофоном (2-04).
  16. В корпусе на первом этаже предусмотрено для собаки – проводника место для отдыха/ожидания, оснащенное подстилкой и поилкой для воды, миской для еды.
  17. При передвижении в прилегающий учебный корпус № 1 перепад высоты между 2 и 1 корпусами компенсирован пандусом.

Доступность учебного корпуса № 3 по адресу: г.Чебоксары, ул. Университетская, 38 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности).

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочные места
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. При необходимости подьем может быть осуществлен с помощью дежурного на кресло-коляске для инвалидов и лиц с ОВЗ и гусеничного подъемника.
  5. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  6. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр.
  9. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  10. На первом этаже учебного корпуса № 3 для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  11. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  12. Перепады высоты внутри корпуса на первом этаже отсутствуют. Для поднятия лица с нарушением опорно-двигательного аппарата по ступенькам выше первого этажа при необходимости имеется кресло-коляска для инвалидов и лиц с ОВЗ и гусеничный подъемник.
  13. Для визуализации справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка с дублированием информации также и звуком.
  14. Перемещение обучающейся с нарушением опорно-двигательного аппарата на высокие этажи осуществляется при помощи лифтов.
  15. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  16. Имеется коммуникационное-информационное устройство - звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. 3-107)
  17. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном (3-107)
  18. В корпусе оборудован учебный центр для инвалидов и лиц с ОВЗ с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джойстик, выносная кнопка и др.

Доступность учебно-спортивного корпуса № 4 по адресу: Чебоксары, ул. Университетская, 38 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы
  6. Поскольку в летний период времени в данном корпусе располагается приемная комиссия, то при другом входе в корпус имеется информационный стенд Приемной комиссии, продублированный рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  9. На первом этаже учебного корпуса № 4 для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  10. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, туалетов, гардероба.
  11. Перепады высоты внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  12. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения.

Доступность учебно-лабораторного корпуса «О» по адресу: Чебоксары, Московский проспект, 19 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности):

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  6. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  7. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр
  8. Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. О-104, О-110, О-121)
  9. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  10. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  11. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  12. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  13. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  14. Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном (О-121).
  15. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.

Доступность учебного корпуса «Е» по адресу: г. Чебоксары, проспект Московский д. 29 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочные места
  2. Вход оборудован пандусом, кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. При входе в здание имеется вывеска с названием корпуса, расположенных в нем факультетов, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.
  6. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  7. Для визуализации справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка – система визуального оповещения СурдоЦентр
  8. Также на первом и втором этажах для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  9. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  10. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  11. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  12. Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд.Е-100, Е-101, Е-105, Е-107, Е-206)
  13. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном. Также выделено место для инвалида-колясочника (парта универсальная с регулируемыми ножками) (Е-107)
  14. В корпусе Е имеется Информационный терминал Круст 42/3 с возможностью дублирования звуковой и зрительной информации, в том числе и справочной информации о расписании учебных занятий
  15. Есть санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения

Архитектурная доступность учебно-лабораторного корпуса «Н» по адресу: Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Ленина, д. 6 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
  2. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  3. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса,
  4. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенного в корпусе факультета, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  5. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  6. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  9. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  10. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  11. Имеется коммуникационное-информационное устройство звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд.Н-102)
  12. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  13. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.

Кампус медицинского факультета составляет комплекс из четырех учебных корпусов (М, Л, С, П), где имеется доступная и комфортная территория для студентов с ограниченными возможностями здоровья.

Архитектурная доступность учебного корпуса «М» по адресу: Чебоксары, Московский проспект, 45/9 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  6. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса М установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр
  9. Имеется коммуникационное-информационное устройство звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. М-113, М-115, М-110, М-117, М-119
  10. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  11. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  12. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  13. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  14. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  15. В корпусе оборудован учебный центр для инвалидов и лиц с ОВЗ, с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джойстик, выносная кнопка и др.

Архитектурная доступность учебного корпуса «Л» по адресу: Чебоксары, ул. Пирогова д. 5 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  6. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. Для дублирования звуковой и визуальной справочной информации в фойе корпуса Л установлена бегущая строка – система визуально-звукового оповещения СурдоЦентр
  9. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  10. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  11. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  12. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  13. Имеется коммуникационное-информационное устройство звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд.Л-106).
  14. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном (Л-106)
  15. Имеется санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения
  17. Архитектурная доступность учебного корпуса «П» по адресу: по ул. Пирогова д. 7 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)
  18. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места.
  19. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  20. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  21. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  22. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  23. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  24. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  25. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  26. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  27. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  28. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  29. Имеется коммуникационное-информационное устройство звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. П-111).
  30. Санузлы, оборудованные для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения, находятся в ближайших корпусах Л и М.

Архитектурная доступность учебного корпуса «С» по адресу: Чебоксары, по ул. Пирогова д. 3 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья. есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Для маломобильных студентов при входе в корпус установлен пандус и расширенные дверные проемы. Входные двери оформлены контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  6. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. На первом этаже учебного корпуса для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  9. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  10. При подьеме на верхние этажи поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами.
  11. Коммуникационное-информационное устройство звуковой информатор для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. С-100).
  12. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном. Также выделено место для инвалида-колясочника (парта универсальная с регулируемыми ножками) (С-100)
  13. Санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения

Архитектурная доступность Учебно-лабораторного корпуса «Б» по адресу Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Московский, д. 15 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ОВЗ, есть парковочные места.
  2. Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  3. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.
  4. Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы.
  5. Вход в корпус оснащен кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса.
  6. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. На полу первого этажа корпуса размещена тактильная направляющая разметка – безопасная полоса движения для лиц с нарушением зрения.
  9. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  10. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  11. В корпусе оборудован учебный центр для инвалидов и лиц с ОВЗ, с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джостик, выносная кнопка и др. (ауд. Б-103)
  12. Одно из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, оборудовано Индукционной системой с площадью покрытия до 50 кв.м. с всенаправленным микрофоном (Б-103).
  13. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц внутри корпуса выделены желтыми контрастными полосами.
  14. Санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ОВЗ, в том числе и маломобильных групп населения.
  15. Для визуализации справочной информации в фойе корпуса установлена бегущая строка
  16. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.
  17. Коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях (ауд. Б-103, Б-108, Б-110)

Архитектурная доступность учебного корпуса «Г» по адресу г. Чебоксары, проспект Московский д. 15 (паспорт доступности, видеопаспорт доступности)

  1. Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ОВЗ, есть парковочные места.
  2. Вход оборудован пандусом, кнопкой-вызовом, выходящей на пост дежурных, ознакомленных с инструкцией по сопровождению лиц с ОВЗ в здание корпуса, имеются расширенные дверные проемы.
  3. Также вход в корпус оборудован электрическим лифтом-подъемником.
  4. Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице, при подъеме на верхние этажи, выделены желтыми контрастными полосами.
  5. Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.
  6. При входе в здание имеется вывеска с названием корпуса, расположенных в нем факультетов, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.
  7. На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема – план-схема расположения кабинетов в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
  8. На первом и втором этажах для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
  9. На первом этаже корпуса размещены рельефные пиктограммы на контрастном фоне с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба.
  10. Для поднятия лица с нарушением опорно-двигательного аппарата по ступенькам выше или ниже первого этажа при необходимости имеется кресло-коляска для инвалидов и лиц с ОВЗ и гусеничный подъемник.
  11. Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже компенсированы наличием откидного пандуса.

Паспорта доступности

Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ограниченными возможностями:
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образовании «Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
Порядок организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образовании «Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
Регламент работы по реализации образовательной деятельности с лицами с ОВЗ

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Описание:

Средства обучения и воспитания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Важными средствами обучения данной категории обучающихся являются:

а) Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса лиц с инвалидностью и ОВЗ:

Библиотекой ЧГУ ежегодно закупаются Электронные образовательные ресурсы (ЭБС), позволяющие значительно увеличить доступность получения образования обучающимися с инвалидностью и ОВЗ, поскольку в них имеется учебно-методическая литература адаптированная для лиц различных групп нарушений (нарушений зрения, слуха). а) Консультант студента. Электронная библиотека медицинского вуза (увеличение размера шрифта текста; озвучивание текста в режиме постраничного просмотра; возможность увеличения громкости звука); б) Электронно-библиотечная система «Лань» (увеличение масштаба текста до 300%; мобильное приложение со специальным сервисом для незрячих и синтезатор речи; возможность увеличения громкости звука); в) Электронная библиотечная система издательства «Юрайт» (версия сайта для слабовидящих; увеличение масштаба текста до 300%); г) Электронно-библиотечная система IPRBooks (версия сайта для слабовидящих; IPRbooks Reader – эксклюзивный адаптивный ридер; программа невизуального доступа к информации IPRbooks WV-Reader; коллекция аудиоизданий, 353 звучащие книги; возможность увеличения громкости звука). Также следует отметить, что в фонде научной библиотеки ЧГУ имеется ряд изданий шрифтом Брайля и в формате аудиозаписи.

б) Для трудового и профессионального ориентирования ежегодно для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выпускников проводятся семинары-практикумы, вебинары по вопросам поиска работы и трудоустройства, проводится индивидуальное профессиональное консультирование, учитывая специфику индивидуальных особенностей и здоровья.

в) Совместно с кафедрой физкультуры и спорта обучающиеся с инвалидностью и лица с ограниченными возможностями здоровья привлекаются к занятиям в спортивных секциях, соревнованиях, в том числе и по настольным спортивным играм. При проведении соревнований, в которых участвуют и обучающиеся с инвалидностью, учитываются их индивидуальные возможности здоровья. Для проведения соревнований и адаптивной физической культуры для лиц с инвалидностью и ОВЗ имеются: шашки 64-клеточные, стандартные шашки для незрячих спортсменов, шахматы для незрячих, Мячи звенящие: футбольные, баскетбольные, волейбольные, для голбола звенящий, тактильное домино для незрячих и слабовидящих, настольный теннис для слепых Шоудаун (стол, ракетки, мячи), Игра Боча (Петанк) для всех видов нарушений.

г) Проводится групповое консультирование обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и их родителей на базе организаций, реализующих программы среднего общего и среднего профессионального образования.

д) В течение года проводится каникулярные школы и иные тематические школы, где участвуют в том числе и обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

е) В учебных корпусах, а также в Спортивном комплексе создана архитектурная и образовательная доступность для лиц с инвалидностью и ОВЗ и возможность самостоятельного перемещения: 1) Расстояние от остановки до учебного корпуса меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочные места; 2) Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы; 3) Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей; 4) При входе в здание имеется вывеска с названием организации, расположенных в корпусе факультетов, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом графиком работы; 5) На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема - план-схема расположения кабинетов в корпусе, таблички с нумерацией и функциональным названием аудиторий и кабинетов, рельефные пиктограммы, выполненные рельефно-точечным с указанием пути следования, лестничных проемов, туалетов, гардероба, выполненные шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 6) Имеется 4 оборудованных учебных центра для инвалидов и лиц с ОВЗ, с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джостик, выносная кнопка и др.); 7) Во всех учебных и спортивных корпусах есть санузел, оборудованный для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе и маломобильных групп населения; 8) Для визуализации справочной информации в фойе корпусов установлены бегущие строки - системы визуального оповещения СурдоЦентр; 9) Перепады высоты пола внутри корпусов на первом этаже в основном отсутствуют, если таковые имеются, то они сглажены перекатными пандусами; 10) На полу первых этажей корпусов размещены тактильные направляющие разметки – безопасные полосы движения для лиц с нарушением зрения; 11) Имеются коммуникационные-информационные устройства звуковые информаторы для информирования слабовидящих и незрячих людей в больших помещениях; 12) Помещения, предназначенных для проведения массовых мероприятий оборудованы Индукционной системой с всенаправленным микрофоном; 13) Поступи верхних и нижних ступеней лестниц выделены желтыми контрастными полосами. При необходимости посадка в транспортное средство и высадка из него перед входом в объект, а также перемещение по объекту может быть осуществлена при помощи работников объекта и волонтеров; которые проинструктированы о регламенте оказания помощи.

ж) В штате имеется сотрудник, Сопровождающий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, который осуществляет сопровождение обучающихся с инвалидностью как в учебной и внеучебной деятельности: учебные занятия, секции, прогулки, воспитательные беседы.

Средства воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

а) Огромная роль в реализации воспитательной работы, в том числе и с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в Университете отводится органам студенческого самоуправления. В Университете функционирует Студенческий совет, Профсоюзная студенческая организация, студенческие общественные объединения: волонтерский центр, штаб студенческих трудовых отрядов, корпус студенческих наставников, интеллектуальный клуб студентов, международный студенческий клуб и творческие студии (Студия эстрадного вокала, Клуб веселых и находчивых, Студия эстрадной хореографии, Пластический театр, Студенческий творческий клуб ДК ЧГУ). Все организаторы и руководители данных подразделений владеют знаниями об условиях обеспечения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставляемых на них услуг при осуществлении образовательной и внеучебной деятельности (посредством ежегодного инструктажа).

б) Обучающиеся, в том числе и с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья привлекаются к развитию социально-студенческого волонтерства, благотворительным акциям посещения детских домов и социально-реабилитационных центров г. Чебоксары, социальным проектам "Будь в движении" (по пропаганде здорового образа жизни) и другим направлениям деятельности студенческого актива Университета.

в) В Университете реализуется программа «Адаптация первокурсников ЧГУ имени И.Н. Ульянова», одной из задач которой является создание условий способствующих повышению адаптационных возможностей, автономности и социальной активности, содействие развитию интеллектуальных процессов, раскрытию творческого потенциала, формирования ценностных установок обучающихся, в том числе и обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. В рамках данной программы на протяжении всего учебного года осуществляется выявление сильных сторон обучающихся, их личностного потенциала, трудностей адаптации к вузовской системе обучения. Проводятся большое число мероприятий направленных на коррекцию слабых и развитие сильных сторон личности (психологические тренинги, спортивные и культурно-массовые мероприятия).

г) Есть обучающиеся, которые прошли курсы повышения квалификации по инклюзивному волонтерству.

д) В штате имеется сотрудник, Сопровождающий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, который осуществляет сопровождение обучающихся с инвалидностью как в учебной и внеучебной деятельности: учебные занятия, секции, прогулки, воспитательные беседы.

2.1. Доступность зданий
2.2. Доступность образовательной деятельности для лиц с ОВЗ

Сведения о специальных условиях охраны здоровья

№ Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Первая Чебоксарская городская больница им. П.Н. Осипова Первая Чебоксарская городская больница им. П.Н. Осипова Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, д. 40 Лицензия: Лицензия
0 0 0 0

8.00–18.00
2 Санаторий-профилакторий ЧГУ Санаторий-профилакторий ЧГУ Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 31 Санаторий-профилакторий ЧГУ
Лицензия: Лицензия
Положение:
Положение
0 0 0 0

8.00–17.00
3 Университетская клиника Университетская клиника Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 31 Положение:
Положение
0 0 0 0

8.00–17.00
4 Медицинский пункт главного корпуса «Г» Медицинский пункт главного корпуса «Г» Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 15 Положение:
Положение
0 0 0 0

8.00–17.00
Положение о терапевтическом кабинете
Договор о сотрудничестве с БУ Первая Чебоксарская ГБ им. П.Н. Осипова Минздрава Чувашии (до 2024 года)
Договор об оказании медицинских услуг с БУ Первая Чебоксарская городская больница им. П.Н. Осипова Минздрава Чувашии (до 31.08.2024 г.)
Описание:

Охрана здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется посредством следующих направлений деятельности:

1. Медицинское обслуживание.

Работа медицинской оздоровительной службы, осуществляется в рамках Университетской клиники и санатория-профилактория, действующих на базе Университета. Также между Чувашским государственным университетом имени И.Н. Ульянова и Первой Чебоксарской городской больницей имени П.Н. Осипова заключен договор. Предметом договора являются взаимные обязательства по совместной организации мероприятий, направленных на обеспечение оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров, диспансеризации обучающихся в том числе и с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2. Организация питания обучающихся

Одним из важных условий поддержания здоровья и способности к эффективному обучению обучающихся является питание обучающихся, в том числе и с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, которое осуществляется во время всего времени их пребывания в университете (с утра до вечера). В каждом корпусе предусмотрены буфеты и/или столовые, в которых разработаны комплексные обеды, разнообразные салаты, выпечка, присутствуют и диетические блюда. Почти все точки питания находятся на первых этажах. При необходимости обучающиеся с инвалидностью и лица с ограниченными возможностями здоровья могут воспользоваться помощью волонтера, а также сопровождающего инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (имеющегося в штате Университета), и работника столовой, ответственного за сопровождение данных лиц.

3. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул

Учебная, внеучебная и внеучебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул в том числе и обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья определено Положением об организации и осуществлении образовательной деятельности.

4. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда

Воспитательная работа в Университете предполагает регулярное проведение лекций, бесед, круглых столов, участие в акциях по формированию знаний и мотивации обучающихся, в том числе и инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здорового образа жизни. Также проводятся встречи с медицинскими работниками, приглашаемыми в университет, демонстрация фильмов и разного рода информационных материалов, посвященных вопросам здорового образа жизни. Также обучающиеся регулярно проходят инструктаж по соблюдению карантинных мер, поведению на воде, при пожаре и и.п. Учебная и внеучебная деятельность реализуется с соблюдением всех норм и правил техники безопасности и производственной санитарии, соблюдения технологической и трудовой дисциплины, проведения мероприятий по профилактике травматизма и профессиональных заболеваний.

5. Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятий ими физической культурой и спортом

Учебные занятия по физкультуре для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья проводятся в соответствии с их индивидуальными особенностями здоровья. Также в Университете действуют большое число спортивных секций по волейболу, баскетболу, футболу, Арм-спорту и др. В спортивных секциях университета проводятся регулярные занятия для различных групп обучающихся - как повышающих свое спортивное мастерство, так и компенсирующих дефицит двигательной активности и повышающих свою физическую подготовленность. В качестве созданных условий для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья является наличие специального спортивного инвентаря (шашки 64-клеточные, стандартные шашки для незрячих спортсменов, шахматы для незрячих, мячи звенящие: футбольные, баскетбольные, волейбольные, для голбола звенящий, тактильное домино для незрячих и слабовидящих, настольный теннис для слепых Шоудаун (стол, ракетки, мячи), Игра Боча (Петанк) для всех видов нарушений). Созданы и ежегодно активно участвуют обучающиеся и с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в соревнованиях разного уровня сборные команды по баскетболу и волейболу, футболу, легкой атлетике и лыжным гонкам, шашкам, шахматам, плаванию. В Университете есть спортсмены с инвалидностью, занимающие призовые места в соревнованиях регионального, межрегионального и всероссийского уровней (борьба,легкая атлетика).

С целью привлечения обучающихся с инвалидностью к занятиям физической культурой и спортом в университете ежегодно проводятся разнообразные спортивные мероприятия: чемпионаты, турниры соревнования по настольным играм с участием данной категории обучающихся.

Внеучебная физкультурно-оздоровительная и спортивная работа ведется также и в общежитиях университета. В общежитиях организованы помещения для физкультурно-оздоровительной работы, тренажерные залы. Таким образом обучающиеся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья имеют возможность поддержанием своего здоровья и спортивной формы и вне учебных занятий. Обучающимся с инвалидностью организовано бесплатное посещение бассейна Университета..

6. Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации

Для всех обучающиеся университета диспансеризация проводится ежегодно два раза в год, в периоды с марта по апрель и с октября по ноябрь. Сроки, графики и списки обучающихся, подлежащих диспансеризации, утверждаются приказами по университету.

Для обучающихся организованы периодические медицинские осмотры, проводимые на основании договора с медицинским учреждением. Для студентов первого курса проводятся медицинские осмотры с целью определения группы здоровья в связи с занятиями физической культурой и спортом.

Диспансеризация направлена на предупреждение заболеваний, их активное выявление на ранних стадиях и своевременное проведение лечебно-оздоровительных мероприятий.

7. Профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ

В соответствии с требованиями Федерального закона РФ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего дыма и последствий потребления табака» от 23 февраля 2013 года в университете запрещено курение. Соответствующий запрет зафиксирован в Правилах внутреннего распорядка обучающихся в Чувашском государственном университете.В качестве профилактики употребления ПАВ и курения с обучающимися ежегодно проводится множество мероприятий: кураторские часы, встречи с работниками медицинских учреждений и Прокуратуры по информированию о пагубных последствий употребления ПАВ, алкоголя и курительных средств.

8. Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в университете

Обеспечение безопасности во время пребывания в ЧГУ осуществляется частным охранным предприятием согласно контракту.

Также обеспечение физической и психологической безопасности пребывания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в Университете обеспечена доступная безопасная среда: архитектурная (пандусы, поручни, лифты-подъемники, тактильные дорожки, контрастное выделение дверей, контрастные полосы на ступенях и т.п.) и образовательная (специальная адаптивная техника, адаптация методических и учебных материалов, учет индивидуальных особенностей здоровья)

9. Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в университете

Меры профилактики несчастных случаев сводятся к устранению непосредственных или способствующих причин его возникновения и включают: рассмотрение вопросов обеспечения жизнедеятельности на занятиях по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в рамках образовательных программ; проведение тренировок по пожарной безопасности на объектах университета; занятия с обучающимися по гражданской обороне и защите в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера; функционирование добровольной пожарной дружины в ЧГУ.

В качестве профилактики несчастных случаев с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в штате имеется сотрудник - сопровождающий инвалидов; в санитарных комнатах для маломобильных групп населения установлен звонок, выходящий на пост дежурных на случай необходимости оказания помощи.

10. Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи

Все работники университета обладают знаниями по оказанию первой помощи (Имеются свидетельства прохождения курсов повышения квалификации по оказанию первой помощи).

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В вузе создано единое информационное пространство, обеспечивающее доступ к информации и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

1. Информационная база вуза оснащена: электронной почтой; локальной сетью; выходом в Интернет; разработан и действует университетский сайт, в том числе и версией для слабовидящих.

2. В вузе функционирует локальная сеть. Все компьютеры соединены в локальную сеть через сервер.

3. В вузе имеются 4 учебных центра для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в корпусах № 2, 3, Б, М), оснащенные специальными техническими средствами с материально-техническим оснащением рабочих мест для обучения инвалидов с различными нозологиями (для лиц с нарушением слуха: индукционная петля, дисплей, компьютер, клавиатура, Коммуникативная система «Диалог», колонки; для лиц с нарушением зрения: дисплей, компьютер, клавиатура и принтер с использованием системы Брайля, электронный увеличитель, читающая машина «Сара» для чтения плоскостных текстов, книг, диктофон, тифлоплеер, лампа; для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дисплей, компьютер, клавиатура с большими кнопками, компьютерный контрастный джостик, выносные кнопки и др.

4. Имеется возможность использования компьютеров в каждом учебном подразделении с выходом в Интернет (их общее число в университете– около 1100 шт). Также имеется доступ в кабинеты, находящиеся на первом этаже, оборудованные компьютерами и сетью интернет, обеспечивающий возможность их использования лицами с ограниченными возможностями передвижения, поскольку во всех корпусах предусмотрены пандусы, расширенные дверные проемы или иные альтернативные средства (лифты-подъемники, гусенечные подъемники).

5. Имеется наличие технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования в процессе обучения в вузе (компьютеры, планшеты, проекторы, электронные доски, сканеры, научно-исследовательское оборудование и др.), которыми могут пользоваться в том числе и обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

6. Имеются тактильно-сенсорные информационные киоски (Информационный терминал Круст 42/3 с возможностью дублирования звуковой и зрительной информации, в том числе и справочной информации о расписании учебных занятий - корпуса Г,Е,№1,№ 2), коммуникационные информационные устройства звуковые информаторы (корпуса № 1,2,3,4, Б,В,Г,Е,Л,М,Н,ОП,С), системы визуально-звукового оповещения СурдоЦентр (корпуса № 1,3,Б,Г,Е,Л,М,О) , индукционные системы в помещениях, предназначенных для проведения массовых мероприятий (в корпусах № 1,2,3,Б,Г,Е,Л,О,С,Т, ДК ЧГУ).

7. Имеется возможность дистанционного обучения через систему MOODLE, предоставляющая возможность онлайн-обучения, что позволяет осуществлять образовательную деятельность в том числе и обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья: представленный учебно-методический материал можно изучать в индивидуальном темпе, увеличить шрифт, увеличить звук.

8. Имеется наличие широкого доступа к электронным образовательным ресурсам (ЭБС) с домашнего персонального компьютера: Электронная библиотека медицинского вуза, ЭБС издательства «Юрайт», ЭБС IPRBooks, ЭБС «Лань» и др. В данных ЭБС, имеющихся в вузе, возможен доступ к адаптированным учебно-методическим пособиям и учебникам обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья:

а) Консультант студента. Электронная библиотека медицинского вуза (увеличение размера текста; озвучивание текста в режиме постраничного просмотра; возможность увеличения громкости звука)

б) Электронно-библиотечная система «Лань» (увеличение масштаба текста до 300%; мобильное приложение со специальным сервисом для незрячих; возможность увеличения громкости звука)

в) Электронная библиотечная система издательства «Юрайт» (версия сайта для слабовидящих; увеличение масштаба текста до 300%)

г) Электронно-библиотечная система IPRBooks (версия сайта для слабовидящих; IPRbooks Reader – эксклюзивный адаптивный ридер; программа невизуального доступа к информации IPRbooks WV-Reader; коллекция аудиоизданий, 353 звучащие книги; возможность увеличения громкости звука).

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

№ Наименование объекта Адрес О наличии оборудования, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Оборудованные учебные кабинеты Объекты для проведения практических занятий
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Количество Общая площадь(кв.м.) Количество Общая площадь(кв.м.) Количество Общая площадь(кв.м.) Количество Общая площадь(кв.м.)
1 Учебный корпус №1 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38
34 1367,8 20 884 60 2300 38 1690,5
2 Учебный корпус №2 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, дом № 38
6 201.1 5 159.7 13 1478.1 9 1236.9
3 Библиотечный корпус №3 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38
14 376.6 14 376.6 12 578.2 6 437.3
4 Учебно-спортивный корпус, блок-4 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д.38
3 2535.2 3 2535.2 0 0 0 0
5 Учебный корпус «Г» Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-кт. Московский, д. 15
18 1260,8 12 986,2 15 1096,2 12 932,3
6 Учебно-лабораторный корпус «Б» 428015 Чувашская Республика-Чувашия, г Чебоксары, пр-кт Московский, д 15
25 1367,4 17 925,2 0 0 0 0
7 Учебно-лабораторный корпус «В» Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-кт. Московский, д.15
19 1253,9 12 893,6 2 111 2 111
8 Учебно-лабораторный корпус «Д» Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 15
15 760,6 11 563,4 0 0 0 0
9 Учебно-лабораторный корпус «Ж» Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д.15
12 647,9 7 456,7 1 23,1 1 23,1
10 Учебный корпус «З» Чувашская Республика - Чувашия, г.Чебоксары, проспект Московский, д.15 корп 1
3 196,1 1 64,1 3 235,7 2 151,1
11 Учебный корпус «О» Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-кт Московский, д. 19
25 1474,3 7 412,3 16 750,8 12 624,4
12 Учебный корпус Т Чувашская Республика, г.Чебоксары, ул.Спиридона Михайлова, д.3
36 2825,7 5 240 14 1020,5 5 502,4
13 Учебный корпус Е Чувашская Республика - Чувашия, г. Чебоксары, пр-кт Московский, д. 29
5 479,3 4 457,8 26 1500,6 14 888,9
14 Учебный корпус "Н" Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-кт. Ленина, д. 6
9 486,2 3 159,8 11 645,6 7 471,6
15 Помещение №32 Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Московский, д.17, строение 1, нежилое помещение №32
1 42,7 1 42,7 3 93,5 2 70,6
16 Теоретический корпус "М" Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Московский, д.45/9
21 1236,4 7 652,4 29 1254,6 11 811,1
17 Лабораторный корпус "С" Чувашская Республика - Чувашия, г. Чебоксары, ул. Пирогова, д. 3
0 0 0 0 18 967,6 15 851,3
18 Лабораторный корпус медицинского факультета "Л" Чувашская Республика - Чувашия, г.Чебоксары, ул. Пирогова, д.5
6 135,4 2 78,3 20 923,4 11 457,4
19 Морфологический корпус "П" Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Пирогова, д. 7
20 723 5 196,4 5 286,7 1 168,8
20
0 0 0 0 0 0 0 0
Информация расположена выше
Информация расположена выше
Информация расположена выше
Информация расположена выше

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

№ Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Учебный абонемент медицинского факультета Учебный абонемент медицинского факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение об учебном абонементе медицинского факультета
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
0 5 217,40 16,97

8.30–18.00
2 Учебный абонемент исторического, географического, юридического факультетов Учебный абонемент исторического, географического, юридического факультетов Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение об учебном абонементе историко-географического и юридического факультетов
0 5 163,2 17,3

8.00–17.00
3 Учебный абонемент филологических факультетов и художественной литературы Учебный абонемент филологических факультетов и художественной литературы Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение об учебном абонементе филологических факультетов
0 0 307,10 0

8.30–17.00
4 Читальный зал периодики Читальный зал периодики Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о читальном зале периодики
103 3 514,65 27,97

9.00–17.00
5 Научно-библиографический отдел Научно-библиографический отдел Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о научно-библиографическом отделе
56 5 291,5 16,97

8.00–17.00
6 Учебный абонемент естественнонаучных и технических факультетов Учебный абонемент естественнонаучных и технических факультетов Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д.15 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение об абонементе естественнонаучных и технических факультетов
0 1 250 8,5

9.30–18.00
7 Учебный абонемент экономического факультета Учебный абонемент экономического факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 29 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение об абонементе экономического факультета
0 2 60,24 7,5

8.30–17.00
8 Читальный зал экономического факультета Читальный зал экономического факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 29, корп. Е, каб. 201 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о читальном зале экономического факультета
5 1 66,46 7,5

8.30–17.00
9 Учебный абонемент строительного и машиностроительного факультетов Учебный абонемент строительного и машиностроительного факультетов Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. С. Михайлова, д. 19 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение об абонементе строительного и машиностроительного факультетов
0 1 101,0 8

8.30–17.00
10 Читальный зал машиностроительного факультета Читальный зал машиностроительного факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. С. Михайлова, д. 19 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о читальном зале машиностроительного факультета
35 1 133 8.7

8.30–17.00
11 Читальный зал строительного факультета Читальный зал строительного факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Ленина, д. 6 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о читальном зале строительного факультета
46 0 85 0

8.30–17.00
12 Читальный зал медицинского факультета Читальный зал медицинского факультета Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 45/9 Ресурсы для лиц с нарушениями зрения
 Положение:
Положение о Научной библиотеке
Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися
Положение о читальном зале медицинского факультета
120 0 163,2 0

8.30–18.00

Информация о специальных условиях питания

№ Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Учебный корпус №1 – столовая Учебный корпус №1 – столовая Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 1 140,9 4

900–1600
2 Учебный корпус №1 – буфет Учебный корпус №1 – буфет Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 24 0 65,1 0

9. 00 – 16. 30
3 Учебный корпус №1 – киоск Учебный корпус №1 – киоск Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 5,9 0

9. 00 – 16.30
4 Учебный корпус №1 Учебный корпус №1 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 3,5 0
5 Учебный корпус №1 Учебный корпус №1 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 4,0 0
6 Учебный корпус № 2 Учебный корпус № 2 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 6,0 0

8.00-17.00
7 Учебный корпус № 2 Учебный корпус № 2 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 8,0 0
8 Учебный корпус № 2 – киоск Учебный корпус № 2 – киоск Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 0 0 4,5 0
9 Библиотечный корпус №3 – кафе Библиотечный корпус №3 – кафе Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 32 0 114,5 0

9.00–16.00
10 Главный корпус «Г» – столовая Главный корпус «Г» – столовая Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 15 Условия питания
Положение:
Положение о столовой корпуса «Г»
80 1 559,2 2

9.00–16.00
11 Главный корпус «Г» – буфет «Кафедра» Главный корпус «Г» – буфет «Кафедра» Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 15 Лицензия: Договор № 619-17 от 05.06.2017
0 1 52,5 2

900–1700
12 Главный корпус «Г» Главный корпус «Г» Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 15 0 0 19.30 0

9.00–17.00
13 Корпус «М» – столовая, буфетный киоск Корпус «М» – столовая, буфетный киоск Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 45/9 120 1 541,5 4

9.00–15.00
14 Лабораторный корпус медицинского факультета «Л» – киоск Лабораторный корпус медицинского факультета «Л» – киоск Чувашская Республика - Чувашия, г.Чебоксары, ул. Пирогова, д.5 0 0 7 0

9.00–15.00
15 Лабораторный корпус «С» – киоск Лабораторный корпус «С» – киоск Чувашская Республика - Чувашия, г. Чебоксары, ул. Пирогова, д. 3 0 0 4 0

9.00–15.00
16 Учебного корпуса «Н» – кафе, столовая Учебного корпуса «Н» – кафе, столовая Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр. Ленина, д. 6 28 0 82,5 0
17 Учебный корпус «Н» Учебный корпус «Н» Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр. Ленина, д. 6 28 0 4,5 0
18 Корпус «Т» (машиностроительный факультет) – кафе Корпус «Т» (машиностроительный факультет) – кафе Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. С. Михайлова, д. 3 40 1 123,8 4
19 Учебный корпус «Е» – кафе Учебный корпус «Е» – кафе Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 29 40 0 62,4 0
20 Нежилое помещение №1 – кафе Нежилое помещение №1 – кафе Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 23, корп. 2 Нежилое помещение №1 – кафе
30 0 106,7 0
21 Корпус «О» – буфет Корпус «О» – буфет Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 19 0 0 21,0 0

1000–1800
22 Санаторий-профилакторий ЧГУ – столовая Санаторий-профилакторий ЧГУ – столовая Чувашская Республика, г. Чебоксары, проспект Московский, д. 31 75 0 356,0 0

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

№ Наименование объекта Вид помещения Адрес местонахождения Документы Лицензии и положения (при наличии) Количество посадочных мест Общая площадь(кв.м.) График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 Футбольная площадка с искусственным покрытием Футбольная площадка с искусственным покрытием Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 31 0 0 0 0
2 Открытая площадка для мини-футбола с искусственным покрытием, корпус «Е» Открытая площадка для мини-футбола с искусственным покрытием, корпус «Е» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 29 80 0 1207,0 0
3 Спортивный зал, корпус «Г» Спортивный зал, корпус «Г» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 15 60 0 450,0 0
4 Спортивный зал, корпус «Е» Спортивный зал, корпус «Е» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 29 50 0 288,0 0
5 Спортивный зал, корпус «М» Спортивный зал, корпус «М» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 45/9 60 0 450,0 0
6 Спортивная площадка, корпус «Г» Спортивная площадка, корпус «Г» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 15 0 0 1000,0 0
7 Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (большой зал) Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (большой зал) Чувашская Республика, г. Чебоксары, Университетская, д. 38 300 0 1260,0 0
8 Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (средний зал) Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (средний зал) Чувашская Республика, г. Чебоксары, Университетская, д. 38 300 0 1056,0 0
9 Универсальная спортивная площадка с искусственным покрытием, корпус «Е» Универсальная спортивная площадка с искусственным покрытием, корпус «Е» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 29 0 0 682,0 0
10 Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (малый зал) Спортивный зал учебно-спортивного комплекса (малый зал) Чувашская Республика, г. Чебоксары, Университетская, д. 38 300 0 336,0 0
11 Тренажерный зал, корпус «М» Тренажерный зал, корпус «М» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 45/9 40 0 144,0 0
12 Лыжная база, корпус «М» Лыжная база, корпус «М» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 45/9 120 0 50,0 0
13 Лыжная база, корпус №2 Лыжная база, корпус №2 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38 80 0 30,0 0
14 Открытая спортивная площадка, корпус «М» Открытая спортивная площадка, корпус «М» Чувашская Республика, г. Чебоксары, Московский проспект, д. 45/9 48 2 2400,0 0
15 Плавательный бассейн "Университетский" для студентов и сотрудников Плавательный бассейн "Университетский" для студентов и сотрудников Чувашская Республика - Чувашия, г Чебоксары, ул Университетская, д 38, строен 1 0 0 2580,4 0

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Научная библиотека Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова
Электронный каталог Научной библиотеки Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова
Образовательные курсы в системе электронного обучения Moodle Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова
Консультант студента. Электронная библиотека медицинского вуза
Электронная библиотечная система издательства «Юрайт»
Электронно-библиотечная система IPRBooks
Электронно-библиотечная система «Лань»
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
Национальная электронная библиотека (НЭБ)
Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование показателя Общежитий Интернатов
Количество
всего
в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
9
2
Нет
Нет
Общая площадь (кв.м.) 43818.70 Нет
Жилая площадь (кв.м.) 21282.40 Нет
Количество жилых помещений:
всего
в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
1355
4
Нет
Нет
Количество мест:
всего
в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
3665
12
Нет
Нет
Обеспеченность 100% мягкими и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам да -
Наличие питания (включая буфеты, столовые) нет -

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернаты

1.2.Доступность входа_ОВЗ

Для проживания студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья ЧГУ оборудовано 6 жилых  комнат в Общежитии № 2.и 6 жилых комнат в Общежитии № 3:

Общежитие № 2 по адресу Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Московский, д. 15

1) Расстояние от остановки до общежития меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочное мест.

2) Для посетителей с нарушением зрения при входе в здание размещена информационная вывеска с названием вуза, графиком работы, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля.

3) Поступи верхних и нижних ступеней лестниц на улице выделены желтыми контрастными полосами.

4) Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы.

5) Входные двери оформлены контрастным сочетанием цвета, а также контрастной маркировкой прозрачных частей дверей (желтые круги) для слабовидящих людей.

6) На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения расположена тактильная мнемосхема - план-схема расположения комнат и кабинетов  в корпусе, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.

7) На первом этаже для ориентации лиц с нарушением зрения имеются таблички с нумерацией и функциональным названием комнат, кабинетов и рельефные пиктограммы выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

8)  Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.

9) Комнаты, предназначенные для проживания обучающихся с инвалидностью и ОВЗ расположены на первом этаже. Они оборудованы расширенными дверными проемами, увеличенной площадью для возможности передвигаться на инвалидном кресло-коляске, а также санитарно-гигиеническими помещениями, душевыми, зоной приготовления и приема пищи для маломобильных групп населения. Кухня оснащена электроплитой.

10) Для подъема на верхние этажи в общежитии имеется лифт, с просторной кабиной и широко открывающимися дверями.

 

Общежитие № 3 по адресу Чувашская Республика, г.Чебоксары, проспект Московский, д. 25

1) Расстояние от остановки до общежития меньше пятисот метров, а для тех, кто приезжает на машине, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, есть парковочное мест.

2) Вход оборудован пандусом, имеются расширенные дверные проемы.

3)  Перепады высоты пола внутри корпуса на первом этаже отсутствуют.

4) Комнаты, предназначенные для проживания обучающихся с инвалидностью и ОВЗ расположены на первом этаже. Они оборудованы расширенными дверными проемами, увеличенной площадью для возможности передвигаться на инвалидном кресло-коляске, а также санитарно-гигиеническими помещениями, душевыми, зоной приготовления и приема пищи для маломобильных групп населения. Кухня оснащена электроплитой.

5) Для подъема на верхние этажи в общежитии имеется лифт, с просторной кабиной и широко открывающимися дверями.

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов

1. Университет обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе – поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности). При необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний поступающим предоставляется документ, подтверждающий инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

2. В университете созданы материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже здания).

3. Университет может проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания с использованием дистанционных технологий или аудиторно. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание).

4. Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:

· при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек;

· при сдаче вступительного испытания в устной форме – 6 человек.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

5. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению вуза, но не более чем на 1,5 часа.

6. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.

7. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

- задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;

- письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;

- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

‒ задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих:

- обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

- предоставляются услуги сурдопереводчика;

г) для слепоглухих:

- предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих:

- вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению вуза);

е) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

- вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру – по решению вуза).

Приемная комиссия «Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова»
Информация для поступающих инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Видеопаспорт доступности объектов для инвалидов и лиц с ОВЗ

Видеопаспорт доступности учебного корпуса № 1 (Чебоксары, ул. Университетская, 38)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса № 2 (Чебоксары, ул. Университетская, 38)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса № 3 (Чебоксары, ул. Университетская, 38)

Видеопаспорт доступности учебно-спортивного корпуса № 4 (Чебоксары, ул. Университетская, 38)

Видеопаспорт доступности плавательного бассейна "Университетский" (Чебоксары, ул. Университетская, 38)

Видеопаспорт доступности административно-научного корпуса "А" (Чебоксары, Московский пр., 15)

Видеопаспорт доступности учебно-лабораторного корпуса "Б" (Чебоксары, Московский пр., 15)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса «В» (Чебоксары, Московский пр., 15)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса «Г» (Чебоксары, Московский пр., д. 15)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса «Е» (Чебоксары, Московский пр., 29)

Видеопаспорт доступности учебных корпусов медицинского факультета «Л» (Чебоксары, ул. Пирогова д. 5), «М» (Чебоксары, Московский пр., 45/9),«П» (Чебоксары, ул. Пирогова д. 7), «С» (Чебоксары, Пирогова д. 3)

Видеопаспорт доступности учебно-лабораторного корпуса «Н» (Чебоксары, проспект Ленина, 6)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса «О» (Чебоксары, Московский пр., 19)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса «Т» (Чебоксары, Спиридона Михайлова, 3)

Видеопаспорт доступности учебного корпуса общежития № 2 (Чебоксары, Московский пр., 15)

Видеопаспорта доступности корпусов университета

Иные документы

Паспорта доступности объектов Университета

Паспорта доступности объектов Университета